Trzecia edycja: zagraniczni absolwenci AGH

Celem projektu jest umiędzynarodowienie oraz zwiększenie konkurencyjności polskich uczelni poprzez rozwój potencjału w zakresie przyjmowania i obsługi osób z zagranicy. Inicjatywa koncentruje się na rozszerzeniu dotychczasowych działań uczelni o budowanie trwałych, systemowych relacji z zagranicznymi absolwentami, co stanowi istotne uzupełnienie wcześniejszych projektów skierowanych do studentów, doktorantów i pracowników międzynarodowych. Projekt wpisuje się w strategiczne kierunki rozwoju AGH, wzmacniając jej pozycję jako uczelni otwartej, globalnie zaangażowanej i wspierającej ideę wspólnoty akademickiej bez granic.
Strategia rozwoju AGH definiuje uczelnię jako dynamicznie rozwijający się „uniwersytet przyszłości”, oparty na ponad stuletniej tradycji podejmowania wyzwań naukowych, tworzenia nowatorskich rozwiązań technologicznych i technicznych służących gospodarce, a także realizowania zadań wynikających z potrzeb państwa, społeczności lokalnych i partnerów gospodarczych. Kluczową rolę w budowaniu tej wizji odgrywają absolwenci uczelni – również ci z zagranicy – którzy, dzięki zdobytej wiedzy i doświadczeniu, stają się liderami rozwoju gospodarki i społeczeństwa w Polsce i na świecie.

Projekt Akademii Górniczo-Hutniczej jako jednej z 34 uczelni finansowany jest ze środków Unii Europejskiej z Funduszu Europejskiego dla Rozwoju Społecznego 2021 – 2027 (FERS) w ramach projektu pt.: „Wsparcie instytucji szkolnictwa wyższego i nauki w obsłudze osób cudzoziemskich oraz Polek i Polaków wyjeżdżających za granicę”, nr FERS.01.05.IP.08-0003/24.

Wyniki naboru - Welcome to Poland 2025

Sygnatura projektu: BPI/WTP/2025/1/00031
Czas realizacji: 01.05.2026 - 30.04.2028
Kwota dofinansowania: 547 7501,57 PLN

Działania w projekcie

• Szkolenie dla kadry dydaktycznej, naukowej i administracyjnej zaangażowanej w realizację działań projektowych w obszarze opracowywania i wdrażania strategii budowania relacji z absolwentami z zagranicy.
• Zaangażowanie dwóch pracowników AGH, odpowiedzialnych m.in. za:
  • opracowanie regulaminu rekrutacji uczestników szkolenia w obszarze strategii relacji z zagranicznymi alumnami, rekrutacja uczestników oraz organizacja szkolenia
  • bieżący kontakt i budowanie relacji z zagranicznymi studentami/doktorantami, na ost. roku ich studiów oraz zagranicznymi absolwentami AGH,
  • organizację spotkań informacyjnych, upowszechniających wiedzę o projekcie wśród zagranicznych studentów/doktorantów AGH (stacjonarnie), absolwentów zagranicznych (online),
  • przeprowadzenie badania opinii zagranicznych studentów/doktorantów ost. roku i absolwentów AGH i opracowanie raportu,
  • pracowanie strategii budowania relacji z absolwentami z zagranicy w porozumieniu z jednostkami AGH odpowiedzialnymi za relacje z zagranicznymi alumnami,
  • opracowanie treści merytorycznych do portalu dla zagranicznych alumnów,
  • koordynację rekrutacji do dwóch edycji programu mentoringowego, łączącego absolwentów zagranicznych z obecnymi studentami/doktorantami AGH,
  • organizacje dwóch edycji International Alumni Day w AGH.
• Utworzenie nowoczesnego portalu dedykowanego społeczności zagranicznych absolwentów AGH, który stanie się centralną platformą komunikacji, wymiany
  doświadczeń i informacji.
• Realizacja dwóch edycji programu mentoringowego dla zagranicznych absolwentów i studentów AGH, wspierającego rozwój kompetencji, budowanie sieci kontaktów
  oraz wzmocnienie więzi z uczelnią.
• Organizacja dwóch edycji wydarzenia International Alumni Day w AGH – spotkań integracyjno-promocyjnych, służących umacnianiu społeczności alumnów oraz
  wzmacnianiu międzynarodowego wizerunku uczelni.

Grupy docelowe

• Odbiorcy bezpośredni:
  • Zagraniczni absolwenci AGH - 300 os. - absolwenci mieszkający i pracujący poza granicami Polski, którzy ukończyli studia na AGH. To ich projekt ma aktywizować, angażować oraz integrować z uczelnią przez: udział w badaniu opinii, włączenie w strategię komunikacji i promocji, uczestnictwo w programie mentoringowym (20 alumnów zagranicznych), udział w International Alumni Day, możliwość rejestracji i aktywnego udziału w życiu społeczności za pośrednictwem dedykowanego portalu.
  • Studenci i doktoranci AGH, w tym międzynarodowi - 20 os. - uczestnicy programu mentoringowego, którzy będą korzystać ze wsparcia zagranicznych absolwentów, co przyczyni się do ich lepszej adaptacji, rozwoju kompetencji i budowania międzynarodowych kontaktów zawodowych.
  • Pracownicy AGH zaangażowani w umiędzynarodowienie i współpracę z absolwentami - 10 os. - osoby zatrudnione w CSM i innych jednostkach wspierających projekt, które zostaną objęte szkoleniem i będą współtworzyć strategię długofalowej współpracy z zagranicznymi absolwentami.
  • Pracownik Centrum Karier AGH
  • Nowozatrudniony pracownik WP - 1 os. - dedykowana osoba, która dzięki projektowi rozpocznie pracę w strukturach AGH i będzie odpowiedzialna za operacyjne wdrażanie działań projektowych.
• Odbiorcy pośredni:
  • Społeczność akademicka AGH (studenci, doktoranci, naukowcy, administracja, kadra zarządzająca) - korzystająca z efektów projektu, takich jak: dostęp do sieci kontaktów z zagranicznymi absolwentami, większe możliwości współpracy międzynarodowej, wzmocnienie wizerunku uczelni za granicą, rozwój kompetencji w zakresie umiędzynarodowienia -19 750 studentów, doktorantów + 4 358 pracowników AGH = 24 108 os. - stan na stan na 31 grudnia 2024 r. wg. danych GUS.
  • Instytucje i firmy współpracujące z AGH (partnerzy zewnętrzni) - 300 osób
  • Instytucje promujące polskie szkolnictwo wyższe za granicą korzystające z efektów promocji AGH jako przykładu dobrej praktyki w zakresie budowania relacji z międzynarodowymi absolwentami - 500 osób.

Cele projektu

• Opracowanie i wdrożenie długofalowego modelu współpracy AGH z zagranicznymi absolwentami, który stanie się podstawą systematycznego angażowania tej grupy w życie uczelni,
• Wzmocnienie relacji z byłymi studentami AGH z zagranicy, co pozwoli na budowanie trwałych więzi i aktywnej społeczności alumni,
• Promocja AGH i polskiego szkolnictwa wyższego za granicą poprzez działania komunikacyjne i angażowanie zagranicznych absolwentów jako ambasadorów marki uczelni,
• Wypracowanie trwałego i skalowalnego modelu współpracy z zagranicznymi absolwentami oraz jego integracja ze strategią rozwoju uczelni,
• Wzmocnienie globalnej pozycji AGH poprzez międzynarodową sieć ambasadorów, którzy będą promować uczelnię i wspierać jej działania na arenie międzynarodowej,
• Zwiększenie rozpoznawalności AGH i polskiego szkolnictwa wyższego na świecie, co przyczyni się do wzrostu prestiżu i atrakcyjności uczelni,
• Włączenie rezultatów projektu do strategii rozwoju AGH po zakończeniu finansowania, co zapewni trwałość i kontynuację działań.

Efekty realizacji projektu

• Zbudowanie zintegrowanej, międzynarodowej społeczności absolwenckiej – powstanie trwała, aktywna sieć absolwentów, związanych emocjonalnie i merytorycznie z AGH, gotowych do angażowania się w jej życie akademickie i promowanie Uczelni za granicą.
• Wzmocnienie relacji z przyszłymi i obecnymi absolwentami zagranicznymi – poprzez działania projektowe umocni więzi z osobami, które już ukończyły lub wkrótce ukończą studia, budując fundament pod długoterminowe relacje.
• Wdrożenie modelu systematycznej komunikacji z zagranicznymi absolwentami – opracowany i zaimplementowany zostanie spójny system kontaktu, oparty na nowoczesnych narzędziach cyfrowych, zapewniający regularną i dwustronną komunikację.
• Utworzenie globalnej sieci ambasadorów AGH – projekt umożliwi identyfikację i zaangażowanie kluczowych absolwentów w roli ambasadorów uczelni, którzy będą wspierać działania rekrutacyjne, networkingowe i promocyjne na rynkach międzynarodowych.
• Długofalowy wpływ na budowanie prestiżu Uczelni – projekt przyczyni się do wzrostu rozpoznawalności i renomy AGH jako uczelni wspierającej relacje z absolwentami, oferującej długoterminową wartość edukacyjną oraz utrzymującej silne więzi ze swoją społecznością, także po zakończeniu studiów.

Harmonogram wsparcia